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Créer un plan de formation

2 à 4 jours | Pouvoir créer un plan de formation structuré, adapté au public et aux exigences professionnelles

Créer et faire évoluer un plan de formation permet de « baliser » les actions de formations, de les structurer et les adapter au public concerné et aux exigences professionnelles Il explicite les objectifs stratégiques et les attentes de chacun. Il formalise les compétences à développer pour accroître les performances des collaborateurs. Il propose des parcours de formation utilisant des méthodes et outils pédagogiques adaptés.  Il anticipe l'évaluation.

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Objectifs

À l'issue de cette formation, vous serez capables de (d') :

  • Intégrer votre plan de formation dans la stratégie de l'entreprise
  • Identifier les compétences requises, déjà acquises et à acquérir par les collaborateurs
  • Établir le plan de formation détaillé reprenant objectifs, parcours de formation, méthodes et outils, planification, ressources, contraintes, formateurs...

Contenu

Pour acquérir ces compétences, vous apprendrez à :
  • Gérer la conception d'un plan de formation comme un projet
    • replacer la formation dans le contexte de l'entreprise (politique de formation)
    • déterminer les catégories d'acteurs impliqués dans le plan de formation
    • structurer l'élaboration d'un plan de formation
    • identifier les objectifs et les limites de l'action
  • Développer des compétences
    • définir et formuler les compétences techniques et comportementales
    • distinguer performance, compétences, motivation et environnement
    • construire un référentiel de compétences métiers/technique
    • évaluer les besoins de formation en termes de compétences à développer
  • Construire le plan de formation
    • clarifier la stratégie de l'entreprise et les enjeux du plan de formation
    • préciser les compétences à développer et les objectifs pédagogiques
    • construire un parcours de formation intégrant des méthodes et des outils pédagogiques (ex : pédagogie active, auto-évaluation, cas pratiques, projet,..)
    • préciser la planification, les contraintes, les articulations et les ressources
    • formaliser le dispositif d'évaluation
    • rédiger un cahier des charges de la formation

Méthodes

Le formateur mettra à votre disposition :

Une formation pratique et interactive afin d'ancrer les acquis en situations professionnelles et concevoir un plan d'action personnel. Elle se base sur des exposés méthodologiques, des illustrations, des études de cas et des applications personnelles.
Le support de cours comprend une copie de la présentation et des fiches méthodologiques.

Informations pratiques

Public-cible

Les responsables GRH et les équipes opérationnelles chargées de l'élaboration, de l'évaluation, de la mise en oeuvre ou de l'amélioration des plans de formation

Prérequis

Aucun

Durée / Dates

3 à 4  jours, selon les objectifs et l'expérience des participants

Langue

FR, NL

Lieu

En intra-entreprise, chez vous, chez nous, à votre meilleure convenance

Mots-clefs

Besoins, formation, analyse, compétence, objectifs pédagogiques, méthodes et outils, évaluation

Formations associées

« Analyser les besoins en formation » afin d'ancrer les plans de formations dans la réalité de terrain
« Évaluer une action de formation » pour vérifier la pertinence, l'efficacité, les acquis, le transfert et l'impact des formations
« Gestion pratique des compétences » afin d'articuler les plans de formation autour du développement  de compétences.

Prix

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Info et inscriptions

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