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De l'analyse de besoins au plan de formation

2 ou 3 jours | Pouvoir réaliser une analyse de besoins en formation à partir des acteurs concernés et élaborer un plan de formation pertinent et efficace

Créer un plan de formation, qui répond effectivement aux besoins des participants et de l'entreprise, est un défi qui permet d'impliquer l'ensemble des acteurs concernés. Le passage de l'analyse des besoins à l'élaboration et la mise en oeuvre d'un plan de formation est un exercice qui demande rigueur et méthode afin d'obtenir des actions de formations efficaces et efficientes, pour l'entreprise et le bénéficiaire des formations.

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Objectifs

À l'issue de cette formation, vous serez capables d' :

  • Intégrer votre plan de formation dans la stratégie de l'entreprise
  • Impliquer les acteurs concernés dans la démarche « plan de formation »
  • Identifier les besoins en formation
  • Établir un plan de formation représentatif, détaillé et validé

Contenu

Pour acquérir ces compétences, vous apprendrez à :
  • Identifier les étapes d'élaboration d'un plan de formation
    • replacer la formation dans le contexte de l'entreprise (politique de formation)
    • identifier les sources et les objectifs de la politique de formation
    • déterminer les catégories d'acteurs impliqués dans le plan de formation
    • constituer un groupe d'accompagnement
  • Élaborer un dispositif d'analyse des besoins
    • clarifier la demande du commanditaire
    • élaborer un outil de recueil de l'information
    • mener un entretien de recueil de l'information et des besoins
  • Formuler des constats et proposer des objectifs d'évolution à valider
    • produire des constats et les valider par le groupe d'accompagnement
    • formuler et prioriser des objectifs d'actions
    • déterminer la place de la formation dans l'atteintes des objectifs
  • Proposer des actions à mener pour atteindre les objectifs d'évolution
    • identifier actions à mener et les moyens nécessaires
    • identifier les alternatives à la formation classique
    • formuler des objectifs pédagogiques
  • Élaborer un montage pédagogique
    • identifier les différentes modalités de formation
    • choisir une méthode pédagogique
    • constituer les ressources et des outils pour la formation
  • Élaborer le plan de formation
    • établir un cahier de charges de formation
    • veiller aux conditions de réussite et de transfert de la formation
    • intégrer l'évaluation de la formation

Méthodes

Le formateur mettra à votre disposition :

Une formation pratique et interactive afin d'ancrer les acquis en situations professionnelles et concevoir un plan d'action personnel. Elle se base sur des exposés méthodologiques, des illustrations, des études de cas et des applications personnelles.
Le support de cours comprend une copie de la présentation et des fiches méthodologiques.

Informations pratiques

Public-cible

Les responsables GRH et les équipes opérationnelles chargées de l'élaboration, de l'évaluation, de la mise en oeuvre ou de l'amélioration des plans de formation

Prérequis

Aucun

Durée / Dates

2 à 3  jours, selon les objectifs et l'expérience des participants

Langue

FR, NL

Lieu

En intra-entreprise, chez vous, chez nous, à votre meilleure convenance

Mots-clefs

Besoins, formation, analyse, validation, objectifs pédagogiques, méthodes et outils, évaluation

Formations associées

« Analyser les besoins en formation » afin d'ancrer les plans de formations dans la réalité de terrain
« Créer un plan de formation » pour approfondir cette étape de formalisation
« Évaluer une action de formation » pour vérifier la pertinence, l'efficacité, les acquis, le transfert et l'impact des formations
« Gestion pratique des compétences » afin d'articuler les plans de formation autour du développement  de compétences.

Prix

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Info et inscriptions

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