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Gaëlle HUBERT

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Experte en éducation et en gestion de projets

Principales qualifications

À partir de février 2012

Experte en éducation et en gestion de projets pour le BIEF sa
  • Appui scientifique au projet « Prévenir et traiter l'échec scolaire dès le plus jeune Ôge » de la Fondation La Mondiale. Expertise et revue de la littérature internationale des dispositifs extra-scolaires de soutien aux élèves en difficultés, Février-Mai 2013
  • Évaluation du programme de formation « EU Feed rules and feed import requirements for third countries » financé par le DG SANCO de la CE dans le cadre du Programme « Better Training for Safer Food », et mis en oeuvre par Euro Consultants, Février 2013
  • Formation en gestion de projets, International Faculty for Executives Benelux (IFE), Décembre 2012
  • Formation en gestion de projets, Union des villes et des communes, Décembre 2012
  • Élaboration d'outils méthodologiques dans le cadre d'un Audit de conformité des établissements préscolaires de l'IPSE (Institut de Promotion Socio-Éducative) du groupe OCP, en collaboration avec Kairos Conseil, Maroc, octobre 2012
  • Évaluation de programmes de formation (sur les Plans de Contingence européens et sur la santé des abeilles et des animaux exotiques) financés par le DG SANCO de la CE dans le cadre du Programme « Better Training for Safer Food », et mis en oeuvre par JVL Consulting, Septembre 2012
  • Séminaire national de formation de 100 formateurs à l'approche par compétences en vue de son implantation dans le sous-système de l'éducation de base (séminaire bilingue FR-EN), dans le cadre du projet Education II du Ministère de l'éducation du Cameroun, Avril 2012
  • Évaluation du Programme en Éducation de Base (2008-2012) appuyé par UNICEF en R.D.Congo, Mars à Août 2012
  • Appui à l'évaluation du projet européen FEDER « Stimuler l'esprit d'entreprendre en Zone d'intervention prioritaire » (ou « Boost your Talent ») pour l'ABE, Mars à Août 2012
  • Aide à l'élaboration d'outils pédagogiques dans l'enseignement primaire et secondaire au Maroc, Juillet 2011..

Depuis l'année académique 2010-2011

Professeur invitée aux Facultés universitaires Saint-Louis
  • Cours « Sociétés européennes : adhésion, participation et résistances » au sein du Master 120 de l'IEE conjoint aux FUSL et à l'UCL.

Septembre 2003-Janvier 2011

Assistante de recherche au CReSPo et au CES des Facultés universitaires Saint-Louis
  • Recherche post-doctorale au CReSPo dans le cadre du projet ARC « Européanisation du droit, de l'action publique et des normes sociales », IEE - FUSL. Juin 2009 à Septembre 2011
  • Docteure en sciences politiques et sociales. Thèse soutenue le 31 octobre 2008 aux Facultés universitaires Saint-Louis (FUSL), intitulée « Penser l'Europe en action. Les Fonds structurels européens à l'appui de politiques régionales bruxelloises ». Octobre 2008
  • Recherche interuniversitaire intitulée « European tools for social policy in Belgium » (« ETOS.be »), associant les FUSL, l'UCL, la KUL, l'OSE (Observatoire social européen), Sciences Po Paris et l'AIAS, dans le cadre de l'appel à projets du programme « Société et avenir » de la Politique scientifique fédérale de septembre 2005. Évaluation des programmes FSE (Fonds social européen) sur le territoire belge pour la programmation 2000-2006. Février 2006 à Avril 2009
  • Évaluation des programmes économiques et sociaux européens financés par les Fonds structurels (en particulier le FEDER) en Région bruxelloise, programmation 2000-2006. Recherche de 4 ans financée par le programme Prospective Research for Brussels. Analyse des forces et faiblesses des programmes européens, formulation de recommandations à l'égard des autorités gestionnaires. Démarche qualitative de recherche par des entretiens et des observations de terrain. Mars 2005-Février 2009
  • Recherche commanditée par le Service public fédéral de la politique scientifique portant sur « Les déplacements des frontières des compétences de la justice ». Application de la méthode d'analyse en groupe avec différents corps de métiers (magistrats, juges, travailleurs sociaux ...). Mai 2004-Février 2005.
  • Pilotage des consultations des enseignants du fondamental et du secondaire. Traitement de questionnaires ouverts, application de la méthode d'analyse en groupe avec des enseignants, et analyse des forces et faiblesses du système éducatif en Communauté franšaise telles que vécues par les enseignants. Septembre 2003 à Mai 2004
    .

Novembre 2007 à Janvier 2008

Expédition BELARE (« Belgian Antarctic Research Station »)
  • Deux mois en Antarctique pour la construction de la nouvelle base polaire belge sous l'égide de l'IPF (International Polar Foundation). Aide logistique et intendance.

Septembre 2005 à Février 2006

Stage à la Représentation Permanente de Belgique auprès de l'UE
  • Suivi des dossiers portant principalement sur la politique régionale européenne, la politique européenne de voisinage (PEV) et la réforme du processus de Lisbonne.

Publications :

  • Collaboration à l'ouvrage de Roegiers X. (2011) Quelles réformes pédagogiques pour l'enseignement supérieur ? Bruxelles, De Boeck.
  • Hubert G. « Europe et pratiques locales : qui modèle qui ? L'européanisation de l'action publique en question à travers l'exemple de la politique régionale européenne à Bruxelles », in Muriel Sacco, Corinne Torrekens, Fatima Zibouh, Ilke Adam (Sld) Circulation des idées et des modèles : les transformations de l'action publique en question. Le cas des politiques d'intégration. Editions Académia-Bruylant, à paraître.
  • Hubert G. (2012) « L'Union européenne et la société civile, de la résistance à la participation. Constats et limites ». Contribution à l'ouvrage final ARC sur l'Européanisation du droit, de l'action publique et des normes sociales (titre en chantier), coédite par Denis Duez, Olivier Paye, Christophe Verdure. De Boeck, 2012.
  • Hubert G. (2012) « La sociologie comme extension au débat de l'Européanisation ». Contribution à l'ouvrage final ARC sur l'Européanisation du droit, de l'action publique et des normes sociales (titre en chantier), coédite par Denis Duez, Olivier Paye, Christophe Verdure. De Boeck, 2012.
  • Hubert G. (2010) « Alain Lipietz. Face à la crise : l'urgence écologiste. Revue critique », La Revue Nouvelle, février, n°2.
  • Hubert G. (2009) « Des Fonds européens à Bruxelles : des principes aux pratiques », Brussels Studies, n°33, 21 décembre.
  • Participation à titre d'expert à l'ouvrage Bruxelles en Europe, l'Europe à Bruxelles : 50 ans de convergence. Edition du Castor Astral, collection Escales des Lettres, 2007.
  • Hubert G. (2008) « La participation de la Région de Bruxelles-Capitale dans le processus décisionnel en matière de politique régionale européenne », in De Groof R. (ed.) Bruxelles et l'Europe. Actes du colloque interuniversitaire et international, ASP Editions, Bruxelles, pp.391-416.
  • Hubert G. (2006) « Les déplacements des frontières de la justice : vers une nouvelle cartographie de la gestion des risques ? », Pyramides, n°11, pp.161-176.
  • Franssen A., Hubert G., Lejeune A., Van Espen A., Van Campenhoudt L. (2005) « Le contra-ste stratégique entre enseignants et système scolaire », La Revue Nouvelle, Bruxelles, juillet-août.
  • De Coninck Fr., Cartuyvels Y., Franssen A., Kaminski D., Mary Ph., Réa A., Van Campenhoudt L., Toro F., Hubert G., Hubert H.-O., Schaut C. (2005) Aux frontières de la justice, aux marges de la société. Une analyse en groupe d'acteurs et de chercheurs. Bruxelles, Politique Scientifique Fédérale, Academia Press.
  • Franssen A., Lejeune A., Van Campenhoudt L., Huynen Ph., Hubert G., Van Espen A. (2005) La consultation des personnels pédagogique, éducatif, paramédical, psychologique et sociale de l'enseignement spécialisé. Rapport réalisé pour la Commission de Pilotage du système éducatif, Ministère de la Communauté franšaise de Belgique.
  • Van Campenhoudt L., Franssen A., Hubert G., Van Espen A., Lejeune A., Huynen Ph. (2004) La consultation des enseignants du secondaire. Rapport réalisé pour la Commission de Pilotage du système éducatif, Ministère de la Communauté franšaise de Belgique.
  • Van Campenhoudt L., Hubert G., Van Espen A., Lejeune A., Franssen A. Huynen Ph., Cartuyvels Y. (2004) La consultation des enseignants du fondamental. Rapport réalisé pour le Ministère de la Communauté franšaise de Belgique.

Éducation

  • 2008    Docteure en sciences politiques et sociales, Facultés universitaires Saint-Louis
  • 2003    DEA en sociologie à l'UCL. Proclamée avec « Grande distinction ».
  • 2002    Maîtrise en Études Européennes - Master in European Studies (programme bilingue) à l'UCL. Proclamée avec « Grande distinction ».
  • 2001    Licence en Sociologie à l'UCL. Proclamée avec « La plus grande distinction ».
  • 2009    Programme « Académie verte » organisée par Etopia. Formation des compétences liées à l'écologie.
  • 2006    Séminaire « Comment les États membres peuvent-ils influencer efficacement le processus décisionnel communautaire : Guide pratique pour préparer une stratégie gagnante », Institut européen d'administration publique - IEAP, Bruxelles.

Langues

  • Franšais : langue maternelle
  • Anglais : très bonne maîtrise active et passive
  • Espagnol : niveau moyen

Nationalité

Belge
BIEF